BOGOR, PARLEMENRAKYAT.ID – Suasana haru dan penuh kebanggaan menyelimuti keluarga besar MI dan MTs Al Inayah dalam gelaran Haflah Akhirussanah Tahun Ajaran 2025/2026. Bukan sekadar acara pelepasan siswa, kegiatan yang berlangsung pada 20 hingga 21 Juni 2026 tersebut menjadi momentum istimewa untuk merayakan keberhasilan pendidikan sekaligus meneguhkan komitmen madrasah dalam mencetak generasi Islami yang unggul.
Rangkaian kegiatan dimulai pada Sabtu (20/6/2026) pagi dengan prosesi pelepasan 55 murid kelas 6 MI Al Inayah. Tangis haru, senyum bahagia, dan rasa bangga terpancar dari para siswa, orang tua, serta para guru yang selama ini mendampingi perjalanan pendidikan mereka.
Kemudian pada malam harinya, suasana semakin khidmat saat 121 lulusan kelas 9 MTs Al Inayah mengikuti prosesi pelepasan. Para lulusan dilepas dengan doa dan harapan agar mampu melanjutkan perjuangan menuntut ilmu serta membawa nama baik almamater.
Puncak kegiatan berlangsung pada Ahad (21/6/2026) melalui pelaksanaan imtihan atau samenan yang diikuti oleh 215 murid kelas 1 hingga kelas 5 MI Al Inayah. Kebahagiaan semakin lengkap dengan digelarnya wisuda tahfidz Al-Qur’an Juz 30 bagi lima hafidz dan hafidzah yang berhasil menyelesaikan hafalan mereka.
Acara tersebut berlangsung tertib, lancar, dan penuh makna dengan dihadiri berbagai unsur masyarakat dan pemerintahan, di antaranya Camat Ciomas, Kepala Desa Parakan, Bhabinkamtibmas, pengurus RW dan RT, Pengawas Pembina Madrasah, tokoh masyarakat, serta para assatidz.
Ukir Prestasi, Buktikan Kualitas Pendidikan
Di balik suksesnya pelaksanaan Haflah Akhirussanah, MI dan MTs Al Inayah juga mencatatkan berbagai capaian membanggakan.
MI Al Inayah berhasil meraih kelulusan 100 persen, dan seluruh lulusan melanjutkan pendidikan ke jenjang MTs/SMP. Sementara itu, MTs Al Inayah juga mencatat kelulusan 100 persen, dengan 97 persen lulusan telah terlacak melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya.
Prestasi membanggakan juga ditorehkan para lulusan MTs Al Inayah, di mana 43 siswa berhasil diterima di sekolah negeri, termasuk satu siswi yang berhasil menembus SMKN 3 Kota Bogor.
Tidak berhenti sampai di situ, MTs Al Inayah mendapat kepercayaan dari Kementerian Agama RI sebagai Madrasah Sasaran Model dalam penerapan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dan Pembelajaran Mendalam (PM) untuk Tahun Ajaran 2026/2027.
Menanamkan Nilai Agama dan Karakter Sejak Dini
Keunggulan Al Inayah tidak hanya terlihat dari prestasi akademik, tetapi juga dari pembentukan karakter dan spiritual para peserta didik.
Berbagai program pembiasaan religius terus dijalankan, mulai dari Majelis Dhuha, pembacaan Surat Yasin, Ar-Rahman, Asmaul Husna, Aqoidul Iman, sholat berjamaah, hingga pembacaan Surat Al-Mulk dan Al-Waqi’ah setiap hari.
Setiap hari Jumat, para siswa juga mengikuti majelis dzikir dan pembacaan Surat Al-Kahfi bersama sebagai bagian dari upaya membangun pribadi yang beriman dan berakhlak mulia.
Selain itu, madrasah memberikan ruang bagi siswa untuk mengembangkan bakat melalui berbagai ekstrakurikuler, seperti Pramuka, Paskibra, PMR, Karate, Pencak Silat, Kateda, Seni Qiroat, Tahfidz, Paduan Suara, Kepemimpinan, hingga Jurnalistik.
Al Inayah Buka Pendaftaran Murid Baru 2026/2027
Seiring dengan meningkatnya kepercayaan masyarakat, Yayasan Pendidikan Islam Inayatul Amanah yang menaungi RA Al Inayah, MI Al Inayah, MTs Al Inayah, dan SMK Yaspi kini membuka pendaftaran murid baru Tahun Ajaran 2026/2027.
Kuota penerimaan peserta didik baru tersedia untuk:
- RA Al Inayah: 2 rombongan belajar
- MI Al Inayah: 2 rombongan belajar
- MTs Al Inayah: 3 rombongan belajar
- SMK Yaspi: 2 rombongan belajar
Pendaftaran dapat dilakukan langsung di Komplek Pendidikan Yayasan Inayatul Amanah, Jalan H. Abdullah, Kampung Babakan Ciomas RT 02/03, Desa Parakan, Kecamatan Ciomas, Kabupaten Bogor, Jawa Barat.
Dengan semangat menghadirkan pendidikan berkualitas berbasis agama dan karakter, Al Inayah terus melangkah menjadi madrasah yang melahirkan generasi berilmu, berakhlak, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
(Panitia Bersama Haflah Akhirussanah Tahun Ajaran 2025/2026)
[ROBI]
